III GRUPO EDUCACIÓN INICIAL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ZONA EDUCATIVA DEL DISTRITO CAPITAL

UEN “DR. ELÍAS RODRÍGUEZ”

SAN AGUSTÍN DEL SUR, CARACAS

DISTRITO CAPITAL

 

 

II MOMENTO
AÑO ESCOLAR 2021 - 2022

VII GUÍA DE ACTIVIDADES
DEL 28 DE FEBRERO AL 25 DE MARZO DE 2022

 

 

Modalidad de atención: Presencial condicionada por contingencia COVID – 19.

Docente: Angie Serrano, Mirlen Duque, Patricia Blanco.

III Grupo:    Sección: I, J, K, L 

Nombre del proyecto: “”

RUTINA DIARIA 

 •  Al levantarte cepíllate los dientes y lávate la cara. • Cámbiate de ropa y vístete con ropa de diario • Realiza tu higiene personal. • Realiza 5 minutos de yoga o ejercicios de estiramiento invita a los miembros de tu familia. • Dedícale 30 minutos a tu persona: péinate, etc. • Conversa con tu familia sobre las actividades que realizarás durante el día y en cuáles necesitas que te ayuden y en cuales te ayudarás. • Mantener las medidas de prevención contra el coronavirus y repetirlas constantemente. 

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 28/02/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	·          Pídele ayuda a tus  familiares para que te lean el siguiente texto: ·Hoy puedes lucir el disfraz que has elaborado en casa con tus familiares. Escribe su nombre:  __________________

 Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 1/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	·     Colorea el dibujo que representa el valor de la colaboración:

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 2/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	·     Colorea y repasa los nùmeros del 1 al 10: ·     Escribe la fecha de cumpleaños de tu: 1.- Mamà ____ 2.- Papà ____ 3.- Abuela materna ____ 4.- Abuelo Paterno ____ 5.- Maestra ____ 6.- Hermano ____ 7.- Amigo ____ 8.-Amiga ____ 9.-Prima ____ 10.- Tío ____

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 3/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	·          Escribe 3 actividades recreativa que realizas con tus familiares:   ·          1.________________ ·          2.________________ ·          3.________________   ·          Colorea:

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 4/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	·          En el siguiente árbol genealógico escribe el nombre de tus familiares y tu nombre:  ·          Dibuja libremente a tu familia:

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 7/03/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	·    Escribe y entona el Coro del Himno Nacional de Venezuela: ·     Colorea ·              Escribe el nombre de tu escuela: __________________________________

   Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 8/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	·                   Para protegerte del Convid 19 se recomienda consumir las siguientes frutas.  Escribe sus nombres:   1.    __________________________ 2.    __________________________ 3.    __________________________ 4.    __________________________ 5.    __________________________ 6.    ___________________________    ·                   Colorea :

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 9/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	·       Cuenta, une los puntos y colorea: ·       Cuenta, suma y con ayuda coloca el resultado.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 10/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	·     Escribe 3 actividades  recreativas que realizas en tu escuela: 1.- __________________ 2.- __________________ 3.- __________________ Colorea:

  Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 11/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	·       Completa con ayuda las palabras con las vocales que faltan: 1.- Esc_el_ 2.- F_m_l_a  3.-Col_b_r_c_ón 4.- Co_p_r_c_ón 5.- R_cre_c_ón 6.- Am_r 7.- R_sp_t_ 8.- Ord_n 9.- L_mp_ez_ 10.- C_id_d_ ·       Completa siguiendo las letras del abecedario y colorea:

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 14/03/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	·       Con ayuda de tus familiares entona la primera estrofa  del Himno Nacional de Venezuela:     ·       Dibuja tu escuela     Dibuja tu casa

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 15/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	·    Pídele a tus familiares que te lean las medidas de bioseguridad contra el Covid-19: ·     Colorea:

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 16/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	Observa y contesta:   ·          ¿Què nùmero tiene la flor?, ·           ¿Qué nùmero tiene el pastel?, ·          ¿Que nùmero tiene la zanahoria? ·          Què nùmero tiene la manzana? ·          Què nùmero tiene la manzana?:   ·          Diviertete y resuelve el laberinto:

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 17/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	·                   Escribe una actividad de orden y limpieza  que realiza tu  mamà en el hogar :   1.- _________________________   ·                   Colorea:

 Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 18/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	·       Con ayuda de tus familiares lee el siguiente valor:    ·       Une los puntos siguiendo las letras del abecedario:   ·       Escribe tu nombre y Apellido: ___________________________

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 21/03/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	·       Con ayuda de tus familiares entona la segunda estrofa  del Himno Nacional de Venezuela: ·       Dibuja la bandera de tu escuela.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 22/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	·                   Pídele ayuda a tus familiares que te lean las medidas de bioseguridad contra el Covid-19:   ·                   Escribe una actividad de orden y limpieza que realizas en tu hogar:   1.- ___________________________   ·              Colorea:

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 23/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	·       Realiza con ayuda de tus familiares la operación sencilla de resta:     ·       Cuenta, colorea y une los puntos:

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 24/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	·          Escribe una actividad de orden y limpieza que realiza tu papà, tío o abuelo dentro del hogar:   1.- ________________________   ·       Colorea:

 Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 25/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	·              Con ayuda de tus familiares lee el siguiente valor:    ·              Repasa con color los siguientes valores:

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

.