I GRUPO EDUCACIÓN INICIAL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ZONA EDUCATIVA DEL DISTRITO CAPITAL

UEN “DR. ELÍAS RODRÍGUEZ”

SAN AGUSTÍN DEL SUR, CARACAS

DISTRITO CAPITAL

 

 

II MOMENTO
AÑO ESCOLAR 2021 - 2022

VII GUÍA DE ACTIVIDADES
DEL 28 DE FEBRERO AL 25 DE MARZO DE 2022

 

 

Modalidad de atención: Presencial condicionada por contingencia COVID – 19.

Docente: Odalis Quiroz, Maribel Gandica.

I Grupo:    Sección: A, C  

Nombre del proyecto: “”

RUTINA DIARIA 

 •  Al levantarte cepíllate los dientes y lávate la cara. • Cámbiate de ropa y vístete con ropa de diario • Realiza tu higiene personal. • Realiza 5 minutos de yoga o ejercicios de estiramiento invita a los miembros de tu familia. • Dedícale 30 minutos a tu persona: péinate, etc. • Conversa con tu familia sobre las actividades que realizarás durante el día y en cuáles necesitas que te ayuden y en cuales te ayudarás. • Mantener las medidas de prevención contra el coronavirus y repetirlas constantemente. 

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 28/02/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	CARNAVAL

 Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 1/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	CARNAVAL

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

• ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 2/03/2022
  MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	Dibuja las figuras geométricas: círculo y cuadrado  con la ayuda de tus padres. Luego colorea el círculo de amarillo y el cuadrado de azul. Colorea las siguientes figuras con los colores de tu preferencia. Nómbralas.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 3/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	·       Realiza con la ayuda de tus padres 5 flores, colorea 2 rojas, 2 amarillas, 1 naranja, cuéntalas.   ·       Diseña un dibujo donde incluyas elementos del ambiente: arboles, flores, ríos, montañas, etc.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 4/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	·       Encierra con color verde la vocal  A y con amarillo la  vocal E, nómbralas.   Colorea todas las letras A

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 7/03/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	·       Con la ayuda dibuja 5 flores y píntalas con pintura dactilar de color que te guste.   ·       Con ayuda enuméralas colocando los números del 1 al 5.

   Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 8/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	·       Con la ayuda de tus padres recorta y pega los números del 1 al 5. ·       Conversa con tu familia sobre la importancia del aseo personal. ¿Qué haces para mantenerte limpio y sano?

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 9/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	·       Con la ayuda escribe los números del 1 al 5.        1   –   2   –   3   –   4   –   5

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 10/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	·Elabora una flor con papel del color de tú preferencia. Llévasela a la maestra.   ·       Encierra las vocales A y E con creyones.

  Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 11/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	·       Pídeles a tus padres que te narren un cuento referente a la amistad.   ·       Luego dibuja lo que te gustó del cuento.

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 14/03/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	Inventa un cuento de tu preferencia, cuéntaselo a tus padres y realiza un dibujo.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 15/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	·       Con ayuda, plasma las huellas de tus manos con pintura dactilar, cuenta cuántos dedos tienes en tus manos. Anótalo.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 16/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	• Utiliza tus dedos para realizar el siguiente ejercicio: Cuenta tus dedos uno a uno. ¿Cuántos dedos tienes en cada mano?

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 17/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	·Dibuja tres flores de diferentes tamaños: grande, pequeña y mediana. Coloréalas a tu gusto.

 Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 18/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Realiza con ayuda de un familiar los siguientes ejercicios de yoga:

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 21/03/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	·       Conversa con tus padres sobre quien fue Simón Rodríguez.   ·       Colorea la imagen de Simón Rodríguez

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 22/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	·       Muéstrale a tus familiares cómo debemos lavarnos correctamente las manos.   ·       Pídele a tus familiares que conversen contigo sobre la importancia del aseo personal.   ·       Con la ayuda de tus padres realiza la silueta de tus manos y coloréalas.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 23/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	·       Dibuja, recorta y pega las figuras geométricas: Cuadrado, triángulo, círculo.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 24/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	Con la ayuda de tus padres siembra una planta, riégala todos los días para que crezca. Realiza un video de dicho proceso y llévalo donde la maestra.

 Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 25/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Párate frente a un espejo y nombra cada una de las partes de tu cuerpo. Dibújate.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

.