1ER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ZONA EDUCATIVA DEL DISTRITO CAPITAL

UEN “DR. ELÍAS RODRÍGUEZ”

SAN AGUSTÍN DEL SUR, CARACAS

DISTRITO CAPITAL

  

II MOMENTO
AÑO ESCOLAR 2021 - 2022

VII GUÍA DE ACTIVIDADES
DEL 28 DE FEBRERO AL 25 DE MARZO DE 2022

  

Modalidad de atención: Presencial condicionada por contingencia COVID – 19.

Docente: Gloria Ramones, Marisol Lugo, Mirlen Duque.

1ER Grado:    Sección: A, B, C. D, E

Nombre del proyecto: “”

RUTINA DIARIA 

 •  Al levantarte cepíllate los dientes y lávate la cara. • Cámbiate de ropa y vístete con ropa de diario • Realiza tu higiene personal. • Realiza 5 minutos de yoga o ejercicios de estiramiento invita a los miembros de tu familia. • Dedícale 30 minutos a tu persona: péinate, etc. • Conversa con tu familia sobre las actividades que realizarás durante el día y en cuáles necesitas que te ayuden y en cuales te ayudarás. • Mantener las medidas de prevención contra el coronavirus y repetirlas constantemente. 

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 28/02/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	CARNAVAL

 Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 1/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	CARNAVAL

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 2/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	Actividad:  Continúa la secuencia: 20= ___= treintaiuno 21= Veintiuno ___= treintaidós 22= ___= treintaitrés 23= 34= 24= 35= ___= veinticinco 36= 26= 37= 27= 38= ___= Veintiocho ___= treinta y nueve 29= 40= 30=

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 3/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	Actividad: Con ayuda de tu representante, observa las imágenes y escribe que producen las personas, por ejemplo:

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 4/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Observa y escucha con atención la lectura del poema:   Actividad: Realiza un dibujo del poema.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 7/03/2022

IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA

Me identifico e identifico a mi familia Actividad: Completa los datos y dibuja cada persona.    Me llamo:_______________ Tengo: ___ años Nací en:_________ Me gusta:________     Mi mamá se llama:__________ Tiene: ___ años Nació en:_________________     Mi papá se llama:__________ Tiene: ___ años Nació en:_________________     Mi hermano (a) se llama:________ Tiene: ___ años Nació en:_________________

   Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 8/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	Actividad: Escribe Si o No en las actividades en las que has colaborado en tu  hogar y en la escuela.     SI NO Asear el salón de clases     Cerrar las llaves del agua     Recoger la basura     Lavar los platos     Barrer la calle     Ayudar a los demás

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 9/03/2022

MATEMÁTICAS PARA LA VIDA

Actividad: Repasa los siguientes números:    Escribe en números: Cuarenta=______________________   Cuarenta y cuatro=_______________   Cuarenta y ocho=________________   Cincuenta y dos=__________________   Cincuenta y seis=__________________   Cincuenta y nueve=________________   Sesenta y uno=___________________   Sesenta y tres= __________________   Sesenta y cinco=_________________   Sesenta y siete=_______________

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 10/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	Actividad: ·       Con ayuda recolecta 10 semillas de hortalizas. ·       Dibuja y escribe sus nombres:

  Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 11/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Actividad: Coloca la letra (Consonante o vocal) que haga falta para formar palabras relacionadas con la escuela: L __ p i __   M_ r r __l   __ s t __ d i a __ t e   M __ e s __ r a   B __ r r a d __ r    __  s  __ u e ___a

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 14/03/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	Actividad : Colorea la imagen      ·       ¿Quién fue José María Vargas?   ·       ¿Cuándo Nació?   ·       ¿A qué se dedicó?   ·       ¿El hospital José María Vargas se encuentra en?

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 15/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	·       Actividad: Dibuja, recorta y pega en tu cuaderno artículos o materiales que se utilizan en las normas de bioseguridad para prevenir el COVID 19

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 16/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	Actividad: Con ayuda realiza los números de 1 en 1 desde el 70 hasta el 100.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 17/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	Actividad:   1)   En un envase de plástico pequeño siembra semillas que tengas a tu alcance, recuerda solicitarle ayuda a tus familiares.   2)   Luego escribe los pasos que hiciste para sembrar tu plantica.   3)   Dibuja tu siembra.

 Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 18/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Sonidos unidos con consonantes y vocales ·       Lee   a  -  e  -   i -  o  -  u   ma –  me –  mi –  mo – mu  pa –  pe –  pi –  po – pu na –  ne –  ni –  no – nu la –  le –  li –  lo – lu   Actividad: ·       De los sonidos anteriores forma 10 palabras. Ejemplo: mano, pie, lupa, nene

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 21/03/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	Actividad: Día mundial de la poesía   A la a le gusta bailar A la e prefiere leer La  i quiere sonreír La o se ocupa en comer Y a la u le encantas tu!   ·       Lee con ayuda la poesía.   ·       Realiza un dibujo de acuerdo a la poesía.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 22/03/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	Actividad:   1)   Colorea los artículos de higiene personal para mantener sano nuestro cuerpo.     2)   Realiza un dibujo sobre el agua.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 23/03/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	Actividad: Colorea los cuadros según el número que se indica.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 24/03/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	Actividad: Para el desarrollo de las plantas, necesitan de: Agua Aire Nutrientes Sol   ·       Ordena el proceso del crecimiento de la planta del 1 al 4.     Dibuja cómo  crecen las plantas.

  

 Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 25/03/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Actividad: Sonidos unidos con consonantes y vocales ·       Lee   a  -  e  -   i -  o  -  u ta –  te –  ti –  to – tu sa –  se –  si –  so – su ra –  re –  ri –  ro – ru ba –  be –  bi –  bo – bu   ·       De los sonidos anteriores forma 10 palabras. Ejemplo: casa, tetero, bata, rosa.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

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