GUÍA V 2DO GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA

 

  2DO GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ZONA EDUCATIVA DEL DISTRITO CAPITAL

UEN “DR. ELÍAS RODRÍGUEZ”

SAN AGUSTÍN DEL SUR, CARACAS

DISTRITO CAPITAL

 

 

II MOMENTO
AÑO ESCOLAR 2021 - 2022

V GUÍA DE ACTIVIDADES
DEL 10 AL 28 DE ENERO DE 2022

 

 

Modalidad de atención: Presencial condicionada por contingencia COVID – 19.

Docente: Rosana Romero, Lisseth Caripe, Eglé Campos.

2DO Grado:    Sección: A, B, C, D y E

Nombre del proyecto: “Mes del Maestro y la Maestra 2022”

RUTINA DIARIA 

 •  Al levantarte cepíllate los dientes y lávate la cara. • Cámbiate de ropa y vístete con ropa de diario • Realiza tu higiene personal. • Realiza 5 minutos de yoga o ejercicios de estiramiento invita a los miembros de tu familia. • Dedícale 30 minutos a tu persona: péinate, etc. • Conversa con tu familia sobre las actividades que realizarás durante el día y en cuáles necesitas que te ayuden y en cuales te ayudarás. • Mantener las medidas de prevención contra el coronavirus y repetirlas constantemente. 

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 10/01/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	·    Investiga quiénes fueron los maestros de Simón Bolívar y dibújalos. ·           Realiza una carta a tú maestra con su dibujo.

 Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 11/01/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	·Lee y copia el siguiente texto: El aire que necesitamos respirar debe ser puro. El aire puro es el que está libre de componentes extraños que contaminan el ambiente.   ·          Responde: 1)   ¿Qué es la contaminación del aire y del ambiente? 2)   ¿A qué se llama contaminación del aire? ·      Realiza dos dibujos donde se observen un ambiente limpio y uno contaminado.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 12/01/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	Ordena y resuelve: 100+20-30= 91+32-11= 57+21-22= 86+46-52= 99+75-66= Escribe el resultado en letras.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

  

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 13/01/2022

PEDAGOGÍA PRODUCTIVA

Junto a tu familia entona el Himno del maestro. Cópialo en tu cuaderno y realiza un dibujo alusivo.   CORO  Jubilosos entonemos nuestra férvida canción   al maestro a quien debemos especial veneración. En sus actos nos demuestra sin igual solicitud y nos guía por la senda de la ciencia y la virtud.   I ¡Oh! Mentor de nuestra infancia con tesón, celo y constancia de abnegado profesor; cuan amable, cuan afable en la escuela lo encontramos que en retorno le pagamos con amor.   II  Si aconseja o si corrige es cual fiel guía que rige por la senda del honor y su vida consumida de la infancia en sacrificio nos protege contra el vicio y el error.   III Gloria excelsa, honor, loanza, gratitud y bienandanza deseamos honra y prez al celoso, cariñoso, bienhechor de nuestra vida al que queda agradecida la niñez.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 14/01/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	·    Realiza una tarjeta y escribe un verso dedicado a tú maestra.   ·    Toma una foto y envíala a tu maestra.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 17/01/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	Subraya las palabras desconocidas en el Himno al maestro y busca el significado en el diccionario con ayuda de un adulto. Escribe 3 de ellas con su significado.

   Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 18/01/2022
CIENCIAS NATURALES Y SALUD	Dibuja los Símbolos Naturales de Venezuela: ARAGUANEY TURPIAL ORQUÍDEA

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 19/01/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	Resuelve las siguientes sustracciones y escribe el resultado: 1) 20-10= 2) 25-15= 3) 44-12= 4) 33-11= 5) 36-5=

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 20/01/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	Dibuja el mapa de Venezuela y colorea el estado donde naciste.

  Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 21/01/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Escribe un cuento corto con su dibujo para regalar en un video o foto a tu docente.

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE LUNES 24/01/2022
IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y  SOBERANÍA	·      Investiga: cómo se conserva el agua para generar salud y vida.     ·  Escribe tres medidas de prevención y cuidado del agua.    Realiza una lectura sobre Luis Beltrán Prieto Figueroa y luego realiza un dibujo alusivo.

  Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MARTES 25/01/2022

CIENCIAS NATURALES Y SALUD

·      Realiza la siguiente lectura: La naturaleza posee muchos materiales, según su origen pueden ser: ü Mineral: como el hierro, la arcilla, el aluminio, el oro, la plata, el acero y el vidrio. ü Vegetal: como la madera que usamos para hacer muebles, construir casas. ü Animal como el cuero con el cual se fabrican correas, zapatos etc.   ·   Observa los materiales utilizados en la construcción de tu casa (paredes, pisos, techo, puertas, ventanas).   ·   Clasifica dichos materiales según su origen.

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE MIÉRCOLES 26/01/2022
MATEMÁTICAS PARA LA VIDA	La multiplicación es una adición de sumandos iguales.   Cuando se presenta la expresión  2 x 4, significa que sumaremos el número 2 , cuatro veces. Ejemplo  2 x 4= 8 2 + 2 + 2 + 2 = 8 Resuelve:

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE JUEVES 27/01/2022
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA	Lee con ayuda el siguiente texto. Investiga:   ¿Qué es un paisaje de montaña? 2- ¿Qué es un paisaje de costa? 3- ¿Qué es un paisaje de llano? ·      Dibuja o recorta y pega un paisaje que te haya gustado.

 Evaluación del representante:

Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

  

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE VIERNES 28/01/2022
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Investiga  y escribe qué es un acróstico. ·      Luego crea un acróstico con la palabra maestra. · Colorea

  

Evaluación del representante:

 Sr. Representante, por favor le agradezco evaluar a su representado con una X.

 1-   ¿El estudiante necesitó poca ayuda ____ / mucha ayuda _____ para realizar esta actividad?

2-   ¿El estudiante logró terminar la actividad sin ayuda?: SI___NO___

 

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